Lehrbuch: Modernes Hocharabisch - Arabisch lernen

زبان عربى * اللغة العربية * عربى زبان
ARABISCH * L'ARABE * ARABIC * ARAPÇA
BAHASA ARAB * EL ÁRABE * АРАБСКИЙ

العربية المعاصرة

MODERNES HOCHARABISCH

MIT EINER EINFÜHRUNG IN HAUPTDIALEKTE

Arabisch Lernen - Neue Wege mit neuer Technik - Digital und überall


Inhalt

Beispiel (PDF)

  • 24 Lektionen
Inhaltsverzeichnis
  • 3 Intensivwiederholungen
Seite 315
  • Lesen, Verstehen, Sprechen, Schreiben
Seite 124 Seite 200 Seite 348 Seite 551
  • Einführung in das Verstehen der Hauptdialekte
Seite 81 und 82 Seite 136 Seite 174
  • historische und kulturelle Hintergründe
Seite 214 Seite 370 Seite 382
  • zahlreiche Kommunikationssituationen
Seite 133 Seite 225 Seite 454
  • anwendungsorientierte Grammatik
Seite 115 Seite 387
  • Wortschatz nach Häufigkeiten
Seite 647
  • schriftlicher Test nach jeder Lektion
Seite 312 bis 314 Seite 631 und 632

  • Wortschatz und Grammatik der Druckversion basieren auf einer umfangreichen Frequenzanalyse mit mehreren Millionen Wortstellen. Die Texte für die Frequenzanalyse wurden nach den kommunikativen Gesichtspunkten aus den Bereichen Geschichte, Gesellschaft, Religion, Politik, Sport, Wissenschaft, Kultur, Literatur u. a. m. ausgewählt.
  • Es geht also nicht um die Vermittlung dessen, was im Arabischen besonders selten auftritt, sondern um die wichtigen Regeln, die für die Kommunikation erforderlich sind.
  • Im Hinblick auf die spätere Teilnahme an Arabisch-Kursen in arabischen Ländern und zur Erleichterung der Suche nach grammatischen Erscheinungen auch im Internet wird die gebräuchliche arabische Terminologie angeführt.
  • Die Lernenden werden befähigt, verschiedenste Kommunikationssituationen zu meistern. Dabei werden auch kulturelle, religiöse und historische Kenntnisse mit dem adäquaten Vokabular vermittelt, um einen Wissenszuwachs zu erreichen.
  • Besonderes Augenmerk gilt der Vermittlung von immer wiederkehrenden Wendungen der geschriebenen und gesprochenen Sprache wie Begrüßungen, Verabschiedungen, Wünsche, Anreden, Vorstellungen, Befinden, Entschuldigungen, Sprichwörter und Redewendungen.
  • Da niemand das Hocharabische als Muttersprache spricht, wird ein völlig neuer Weg zur Einbeziehung der Dialekte beschritten. Ab Lektion 4 werden Dialogtexte sowohl in der Form des modernen Hocharabischen als auch in den Dialekt-Varianten der folgenden Hauptdialektgebiete zu Gehör gebracht:

    A. Irak / Golf / Arabische Halbinsel B. Syrien / Libanon / Palästina C. Ägypten D. Maghreb

  • Dabei wird der ursprüngliche Inhalt bewahrt; es werden aber die sprachlichen Mittel des jeweiligen Dialektes benutzt, um diesen Inhalt auszudrücken. Dazu kommen Übungen zum Hörverstehen im Dialekt. Die Lernenden werden so schrittweise befähigt, Unterhaltungen in einem Dialekt zu verstehen. Dabei wird ausdrücklich nicht angestrebt, dass die Lernenden irgendeinen Dialekt aktiv sprechen.
  • Wer das Arabische mit diesem Lehrwerk erfolgreich lernt, sollte nach Lektion 12 die Niveaustufe A2 und nach Lektion 24 die Niveaustufen B1 - B2 nach dem Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) erreichen.
  • Weitere Zusatzmaterialien werden zukünftig unter www.modern-standard-arabic.com eingebunden.

Das Lehrbuch ist ebenfalls erhältlich bei Edition Hamouda oder im Buchhandel unter ISBN 978-3-940075-63-5.
© AL-ARABIYYA-INSTITUTE 2014